大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于广播影视制作职业素养的问题，于是小编就整理了4个相关介绍广播影视制作职业素养的解答，让我们一起看看吧。
大专生学习广播影视制作是个不错的选择。
1.现在媒体这么发达，学习影视制作，就业会很不错。
2.学习影视制作是一个很有趣的过程，如果你对这当面感兴趣，那就更好了。
3.广播影视制作不需要太多的理论知识，本科生开设这个专业的很少，很适合大专生学习。
可以考取广播电视编辑记者证，应当具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力等。 国家对广播电视编辑记者、播音员主持人实行资格认定制度。在依法设立的广播电视节目制作、广播电视节目播出机构从事广播电视采访编辑、播音主持工作的人员，应当依照本规定通过考试和注册取得执业资格并持有执业证书，由国家广电总局统一印制的《中华人民共和国广播电视编辑记者证》和《中华人民共和国广播电视播音员主持人证》。 广播电视编导专业掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。
影视的后期制作包括三个大的方面：
一、 组接镜头，也就是平时所说的剪辑；
二、特效的制作，比如说镜头的特殊转场效果，淡入淡出，以及圈出圈入等，现在还包括动画以及3D特殊效果的使用；
三、声音的出现和立体声的出现进入到电影以后，我们应该还考虑后期的一个声音制作的问题，包括后来电影理论中出现的垂直蒙太奇等。这三点是影视后期制作必不可少的组成部分。
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扩展资料：
广播影视节目制作专业
1、 组接镜头，也就是平时所说的剪辑。
2、特效的制作，比如说镜头的特殊转场效果，淡入淡出，以及圈出圈入等，现在还包括动画以及3D特殊效果的使用。
3、声音的出现和立体声的出现进入到电影以后，我们应该还考虑后期的一个声音制作的问题，包括后来电影理论中出现的垂直蒙太奇等。这三点是影视后期制作必不可少的组成部分。
扩展知识
影视制作发展趋势
1、双重功能、相得益彰，追求更加理想的艺术目标
艺术制作在电视节日上有着双重的功能。即间接功能和直接 功能。首先是间接功能，即对一个具体的电视节目主题的深化和 剧情的发展起着烘托和积极推进的作用。
借助高科技技术体现编 导意图，烘托气氛、深化主题的电视节目不乏其例。 其次是间接的功能。艺术创作除了在具体的电视节目中的功 能外，其自身同时也直接给人以感染。
2、精心制作，提高节目的审美效应
电视节目有着独特审美功能和审美价值。我们在观看节目的，有的节日给人的心灵以一种强大的震撼力，有的节目使人感到 轻松愉快、妙趣横生，这说明受众受到强烈的美的感染。成功的艺 术制作，应该对节目起到画龙点睛、锦上添花的作用。
该证是合法取得记者证的前提，没有该证的从业人员不得申领记者证。
自2003年8月开始，由国家新闻出版广播电影电视总局委托各地新闻出版管理局，对所辖各新闻单位的新闻采编人员进行专业技能培训，通过考试者发给培训合格证书。然后，新闻单位凭此证为记者申领记者证。
到此，以上就是小编对于广播影视制作职业素养的问题就介绍到这了，希望介绍关于广播影视制作职业素养的4点解答对大家有用。
