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影视作品在课堂运用的好处,影视作品在课堂运用的好处有哪些

Time:2024-06-01 18:07:24 Read:0 作者:

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于影视作品在课堂运用的好处的问题,于是小编就整理了2个相关介绍影视作品在课堂运用的好处的解答,让我们一起看看吧。

影视能给你带来什么快乐?

影视给我带来的快乐可以说是多方面的,因为我的生活几乎可以说已经离不开影视,

影视作品在课堂运用的好处,影视作品在课堂运用的好处有哪些

工作一天晚上回到家里都要看两节电视剧,消遣娱乐,放松心情。

做家务的时候,我会放一些影视音乐,听着熟悉的旋律,偶尔还会哼唱两句...做家务既快又好还不累。

周末假期我常常会陪爱人和儿子看一部大片,随着剧情的发展,时而惊险、时而紧张、时而担心、时而开怀大笑,真是酣畅淋漓...

我想影视给我带来的快乐主要是:

1.消遣娱乐,陶冶情操。

2.发泄情绪,升华情感,找到心灵的慰藉。

3.明辩事理,分清事非。

4.了解世界,增加认知。

5.欣赏美:音乐(影视音乐)、画面、人物...

以最廉价的方式体会最多彩的人生。

电影,往往是人们闲暇时放松心情,从现实世界中进入到另外一个世界的桥梁,通过一部电影可以从别人的故事,可以品味电影中人物所带来的感动、愤恨、开心等诸多情绪。一部好的电影,不仅能让我们拍手称快,而且能从观影中感受到自我的存在。

在看过一部影片后,除了感慨它炫目迷人的画面之外,更会对其中塑造的时代和背景充满好奇。

非常喜欢看电影,电影也成为我生活里很重要的一个部分。在我看来,看电影,其实也是一种阅读,它和读书是很难泾渭两分的,尤其是一些文学化的电影,在我看来,同样是很好的文学作品,也是「写文化」的一部分,面对这些作品,我很少用「拍」这个词,而是用「写」,经常会说,「这个场景写得好」「这个人物写得有意思」。不过,电影更容易作用于感官,更容易带来某种气氛,这是读书所不具备的,即便有,也没有电影这么直接和浓烈。但这样也会有一个副作用,就是会培养出感受力上的懒人。所以,感官刺激发达的时代,感受力反而下降了。在读书和看电影方面,我最大的感受是,不设防,不设心防,全都好奇,全都表面接受,然后再慢慢体会,慢慢寻找,找到真正进入内内心的东西,可以说是另一种宽进严出。

文字世界体验和大荧幕的动态世界还是存在很多关联和区别的。

首先电影是基于阅读体验的一种提升,把我们想象的画面呈现出来。这里必然会出现观影和阅读的差异,很多导演绞尽脑汁想的一个事情就是如何能让观众直观地了解人物的内心情感,所以阅读(文字)带给我们的感受是更想象化的,影视是更直接化的。电影从一开始的无声到有声,从无色到彩色,到实拍到全景棚,从胶片到数码,也只经过100多年的历程,说长并不多,但其中转变最大的应该就是最近的20多年。

之前看到一部《岁月神偷》让我久久难忘,每个人都有一场被岁月偷走的记忆,岁月逼着我们前进,我们在成长,父母的年龄也在增长,人生这么短,家人在一起的日子也就那么长,珍惜每一分每一秒,即使岁月的流逝抓不住,但只要能过好每一天,有值得回味的日子。

阅读和看电影都能给人带来不同的享受和体验,从根本讲我们都需要保持对阅读和看电影本身的热情,并且要养成一种快乐的习惯。这种习惯可以是你任意喜欢的一种阅读和观影的方式,养成的那个习惯,必须是件快乐的事。从令人快乐的方式开始,一种享受的生活方式也会渐渐养成,我们才能更好的享受阅读,享受电影。

我认为人的快乐是多样的,那种开怀大笑是最简单最直接的,也是我们所追求的最纯粹的快乐。但除此以外,还有很多不同的快乐,它们的表现或许不是如此的简单直白,甚至是哭泣和呼喊,但是当你发泄完了,你会感觉更加的轻松畅快,这不可否认也是一种快乐。快乐是多元的,而影视恰恰能让我们体会到每一种不一样的快乐,下面我就举两个例子简单的说一下吧。

首先,说一下最简单的快乐,就是喜剧片了。《爱情公寓》我相信大家都不陌生,这是一部很成功的系列剧,剧中众多笑梗被人们用于日常调侃。而几个主演的口头禅也被大家津津乐道,特别是曾小贤那一句“好男人就是我,我就是曾小贤!”可以说是被各种魔改。看《爱情公寓》时,我们只需要把自己放开,然后笑就可以了。这是一种最简单的放松,平时无聊了,点开它,你就可以高高兴兴的嗨一下了,这种快乐简单而直接。

再来说一下复杂一点的快乐,它不像上面说的那样简单明了,因为最开始的时候,你通过这些影视情节体会到的可能并不是快乐,而是愤怒甚至悲伤,它让你有了共鸣,有了强烈的情感波动。像看《陈情令》时,从老祖雨夜带温氏族人离开开始,后面的剧情我都不太敢看第二遍,因为太虐了。看到师姐死时更是泪流满面,虽是意难平,但却不得不面对现实。然而,正是十六年前太苦,当剧情回归十六年后,看到魏婴和蓝湛的每一次相处,都让人开心到爆。这种快乐是一种庆幸,也是一种满足感。它完完全全是影视作品带给我们的,是剧中的悲欢离合感染了我们,让我们不由自主的沉溺其中,跟着他笑,跟着他哭,遍尝人生百态。

最后,我想说的是,好的影视作品是有灵魂的,它不是一个简单的商品,而是一个可以和你对话,给你指引,陪伴你成长的朋友。所以,它给我们带来的快乐也是多样的,有最简单的大笑,也有默默陪伴的温馨快乐,更有泪中带笑的感动高兴。要相信,好的影视作品是有感染力的,是我们每个人都需要的,所以,希望以后能多多出精品吧。

影视能给我带来什么样的快乐?这个话题就要从小时候开始讲起。

一,在我还是咿咿呀呀学走路,知道会坐在那里看电视的时候,动画片给我带来了很多的快乐。让我从电视上慢慢认清这个世界是多姿多彩的,不是一成不变的。猫和老鼠是我那时候最喜欢看的,动画片儿也是最经典的。

二,在我上小学的时候,我最喜欢校园题材的节目,尤其是电影,台湾还有香港那面的,因为那个时候感觉他们比咱们内地要发达的多。感觉从他们那里那里面能学到很多很多咱们这边接触不到的事情,而且感觉能拓宽自己的眼界。所以那时候的快乐就是看校园题材的电影和一些书籍。

三,上中学和高中的时候就喜欢的不一样了,从香港引进的电影中有一个电影系列叫古惑仔,每一部都特别的经典,因为那时候年轻气盛吧,总是希望有这样一群兄弟围绕在自己的身边,总是在电影中找自己的存在感,而且喜欢模仿他们一些做法,现在想起来特别的幼稚,那时候的快乐是古惑仔。

四,现在我已经工作了,已经步入社会,已经成家立业,现在的快乐就是能在电视中看到自己喜欢的成功人士,还有一些成功的典范,可以从中学习吸取一些经验,从而更加完善自己,让自己在这个社会中能立于不败之地。让自己更加的强大起来。现在的影视给我带来的快乐就是学习,放松一天工作的疲惫,从而身心放松!

五,老了的时候我想我就是天天坐在摇椅上听着京剧或者看着戏曲。那个时候影视给我带来的快乐就是不孤独,享受慢节拍的生活[呲牙]。

影视给我们提供了很多不同学习的机会,让我们在地球的这一端可以看到另一段发生的事情,还有身边发生的一些事情。

题材一般都是贴近生活,源于生活的,所以从中我们可以学习到更多的知识,影视给我们带来了无尽的欢乐。


话剧演员跟影视演员的演技相比怎么样?

这个问题要等你真正亲临一场话剧表演才能有所体会,今天就是我第一次真正意义上的看了场话剧。是开心麻花出品的《旋转木门》。

而在这将近两个半小时的表演中,关于话剧演员的特点,我主要体会到如下几点:

1 台词功力深厚。

这是作为一个话剧演员的基本功,你不只声音要洪亮,还要吐字清晰、发音标准,即使由于剧本需求带有口音,那也不能吃字吞字,必须要让在场的所有观众听清你所说的话。

因为只要说过了,就没理由重复了。

而影视剧演员则容易多了,能NG,能重来,甚至可以数1234靠后期配音,而拿的工资都尼玛是天价,而话剧的演员却由于题材限制,不能做到演员各个都为人所知,以至于工资多少听天由命。

2 应变能力、控场能力超强。

表演刚开始的时候,大幕一拉开,几个演员坐着凳子围着坐,突然从帘子后面飞出来一个不明物体,看着像蝙蝠~

全场观众都议论纷纷,没人关注表演,而我注意到全程,场上十几个演员,没有一个人抬过头,全都认认真真的进行着自己的表演。

而且后来有一次,男主角说了一句话,明显顿了一下,能听出来,这是他改词了。有可能是忘记原来的了,男主角现改的,但整体表演下来,节奏依旧流畅,丝毫没有任何的违和感。

到此,以上就是小编对于影视作品在课堂运用的好处的问题就介绍到这了,希望介绍关于影视作品在课堂运用的好处的2点解答对大家有用。

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