大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于影视作品关于教育的名言的问题，于是小编就整理了3个相关介绍影视作品关于教育的名言的解答，让我们一起看看吧。
没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
2.模范比教训更有力量。——希腊
3.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
4.科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。敦源
5.一句话，教养又可称为“圆满的人格”。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧。——池田大佐
1、一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？——康德
2、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
3、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则，不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志
4、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
1、我们现代的观念是一个艺术家必须创新，前面已经看到，过去大多数民族绝对没有这种看法。——《艺术的故事》
2、电影是一门综合了我的多种兴趣的艺术：戏剧、文学、大众文化、社会科学、表演、新闻、摄影、舞蹈和绘画。 ——《认识电影》
3、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。 ——《悲惨世界》
4、世界上只有两件东西使我们的生活值得苟且，这就是爱情和艺术。 我总觉得你我应当把生命视作一场冒险，应当让宝石般的火焰在胸中熊熊燃烧。做人就应该冒风险，应该赴汤蹈火，履险如夷。——《人生的枷锁》
5、母爱，它可以同艺术家对自己的作品的爱相比拟。 ——尼采
6、热情就是整个人类。没有热情，宗教、历史、小说、艺术，都是无用的了。 ——巴尔扎克
7、艺术家一开始总是业余爱好者。 ——爱默生
8、艺术需要创新，但是在本质上却是被束缚着手脚去工作的。 ——爱默生
9、一个人必须拥有一样东西：不是一种生性轻松的感觉，就是一种通过艺术和知识而变轻松的感觉。——尼采
10、你们的情节结构和给观众以心理准备的艺术，却只是舞台上耍小聪明的手法和因为道德上空洞贫乏而采取的权宜之计，不是戏剧天才的武器。 ——萧伯纳
1、学而不厌，诲人不倦。——孔子
2、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
3、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
4、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
5、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
6、言必信，行必果。——孔子
7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》
9、三人行必有我师。——孔子
10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
1、没有爱，就没有教育。
2、青年人的教育是国家的基石。
3、人的内心里有一种根深蒂固的需要。
4、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
5、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
6、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
7、师也者，教之以事而喻诸德也。
8、尽信《书》，则不如无《书》。
9、给人以鱼，不如教人以渔。
10、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
到此，以上就是小编对于影视作品关于教育的名言的问题就介绍到这了，希望介绍关于影视作品关于教育的名言的3点解答对大家有用。
