大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于影视作品的教育功能有哪些的问题，于是小编就整理了3个相关介绍影视作品的教育功能有哪些的解答，让我们一起看看吧。
红色影视是红色文化的影像表达方式，是国家主流意识形态和道德教育的有效载体。能帮助了解我国的历史和国情，深刻理解中国共产党在革命和建设中的领导地位，树立正确的世界观、人生观、价值观。
影视作品往往通过精彩故事，展示和评价人性善恶、传递生活方式、审美品位等，为人们提供精神养料。
《爱的教育》是一部伟大的爱的经典.作者把师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱都写得感人至深,全书包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章以及老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事".作品带有明显的引导性,它引导孩子们自己去关注.欣赏.品位.思考.引导他们用爱心与读者对话
我想这个问题通过年龄段细分可能会好点！个人认为8岁可以作为一个分界点，
8岁以前的孩子可以看：海尔兄弟，大闹天宫等题材类型的影视剧或动画片（小孩子动画片可能更受欢迎）！主要有以下几个原因，一：海尔兄弟题材类的，主要是在看片的同时孩子也可以学到很多知识，而且是潜移默化的印象深刻的那种，比刻板的背书式教育要更容易让孩子接受，
二：大闹天宫题材类，主要是让孩子体会和更多接触中国元素，很多国粹和思想理念都有很好的体现，让孩子对中国文化和历史产生兴趣！
8岁以后的孩子，现在孩子相对早熟多智，所以到了这个年龄段，应该看看爱国主义题材或三观正的具有教育意义的剧集！如：雪豹等！主要是此类的剧集能让孩子了解国家的历史，培养孩子家国情怀养成好的三观！让孩子有归属感和民族自豪感！
说这么多其实无非是感觉现下的影视作品，太多情情爱爱或三观不正的，其实好的影视作品影响是深远的，就好像以前的电影《少林寺》，激起了多少人的习武梦！而《古惑仔》又让街上多了多少带片刀的少年！真希望能少点手撕鬼子等雷剧，多些《红海行动》！！！
我肯定毫不犹豫推荐这部小淘气尼古拉。我也不记得自己到底看过多少次，总之，我每看一次都会笑得前仰后合。甚至还一度感叹，这耀眼而灼目的童真之光真让我自惭形秽啊！典型的法国小电影，妙趣横生，简直就像天使爱美丽的儿童版，还洋溢着一股复古的调调。电影里角色刻画的都异常生动，每一个你都能从自己童年里找到那个最相像的替代者，孩子也可以从里面找到自己的影子。还有一部是木偶奇遇记，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。这就是我推荐的两部
像现在好多电视剧都比较正能量
比如《海底小纵队》《汪汪队》，目前我孩子经常看这两部，当然我们会控制他看电视的时间，这些电视剧都是正能量的，讲述帮助别人，孩子看了也都是好的教材
其实小孩的理解能力很强，许多类型都可以给他们看看，但来者不拒也不行。
我觉得，孩子可以多看看儿童片——并不是让他们只看光头强熊大熊二这些儿童动画，而是以儿童为主角的电影一类。
因为，看儿童片，孩子们会因为主角是小孩，而对他们产生共鸣感。
伊朗电影《小鞋子》
向孩子们展示贫穷却乐观向上的伊朗儿童，让他们明白，中国的幸福来之不易，要珍惜现在的生活，无论贫困与否都要乐观积极地生活
印度《地球上的星星》
讲述了一个患有多动症的小孩，在好老师的帮助下爱上画画，通过画画和世界交流，并接受自己，热爱自己的故事。
这部电影可以教会孩子善良，理解和他们不同的孩子，同时可以培养他们对学习和美术的热爱。
到此，以上就是小编对于影视作品的教育功能有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于影视作品的教育功能有哪些的3点解答对大家有用。
