大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代影视作品赏析模块教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍当代影视作品赏析模块教案的解答，让我们一起看看吧。
电视剧的传递方式就是图像，歌曲的主要传递方式就是声音，新闻工作者就是以图片和文字等方式工作的，小说家们的主要表达方式就是文字，文字的优美给了大家更多的想象空间，所以现在好多小说都被翻拍成了电视剧或者电影。什么方式都好，大家都只是想把自己想要表达的东西告诉别人而已
教学呈现方式是指教学工作者通过声音、文字、图像以及媒体技术将教学内容或是要表达的意义展示给教学对象，使其能够接受到要表达的信息的方法和途径。
呈现，亦称展示，指知识、技能、问题、任务等学习、训练或应用内容的呈现，是教学设计中十分重要的一个环节。词汇教学需要展示词汇知识、词汇学习策略等内容，语法教学需要展示语法结构、意义、功能以及语法学习策略，任务教学需要展示任务，探究式学习需要展示问题，呈现是活动的开始。
不同的呈现内容对呈现方式要求不同。以词汇教学为例，呈现的方式很多，可以是一图片、实物、例句、上下文、问题等方式等。但是，在选择呈现方式时我们必须主义呈现方式与呈现内容的一致性问题，必须注意学生的兴趣激发问题，必须注意学生的认知水平和认知方式。
课件创作说明的写法：
1、作者简介：包括姓名、性别、任教科目以及获取的相关证书。
2、创作思路：包括根据教学设计方案，为了引发学生对课件及课件内容的兴趣，在课件的开头部分设计了一个轻松、活跃的片头。
3、素材选用： 包括图片类素材、声音类素材、影视类素材、文字类素材。
4、技术应用：包括课件主要应用Flash软件为制作平台。其中应用了软件提供的各类人机交互技术，如按钮制作、移动动画、变形动画、旋转动画、遮罩技术、引导路径、函数应用等。
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