大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于影视作品人物简笔画步骤的问题，于是小编就整理了2个相关介绍影视作品人物简笔画步骤的解答，让我们一起看看吧。
我发现一个现象，日本不仅拍了许多我国成人爱看的电影，还拍了许多小孩子爱看的动画片，记得小时候喜欢看的动画片大多是日本的。感觉这对于我们的文化来讲，不是特别好的样子。前者先不谈了，因为大家谈得也比较多了。就是后者，很需要考虑考虑，我们如何才能拍出更多令自己国内的孩子喜欢的动画片，最好既有教育意义，又有本土特色，又能吸引孩子们，我认为动画片是孩子们童年极其美好的一部分，咱们要让孩子们健康成长，这一块一定要做好的。而且，不能让外国过分地占据中国的动画片市场。
还有，美国的《猫和老鼠》、《米老鼠和唐老鸭》也是很经典的。
中国的动画片我印象比较深的是《葫芦娃》，还有现在的《喜洋洋与灰太狼》。但总是那么凤毛麟角的感觉。
一部真正能让孩子喜爱的动画片，笼统些讲，应该符合孩子的口味与爱好，遵从孩子的审美观，寓情于景，寓教于乐。
首先要想拍出孩子喜欢的动画片，首当其冲要有好的角色设计，这些角色要让孩子产生亲近感，有很好的角色带入感。比如近几年中国引进的英国动画片《小猪佩奇》就很具有代表性。虽然角色设计线条简单，像简笔画一样，但是呆萌可爱的形象融入每一集的故事中，就把孩子们自己的日常生活表现的淋漓尽致。当然，动画片的题材五花八门，但好的动画片总会让孩子们拥有很强的参与的冲动，这一点是毋庸置疑的。
其次可以吸引孩子的动画片，它的外在表现一定非常生动。细腻丰富的形象，色彩鲜明的画质，虽不一定总是五彩缤纷，阳光普照，却一定是色彩和谐，赏心悦目的。现在的影视动画技术已不可同日而语，我们的播放器材也是更新换代，近年来HDR的应用，更是为动画制作人提供了很好的效果展示。今年还算热门的动画电影《哪咤之魔童降世》就很不错哦。
再次，孩子们总是活泼智慧的，大脑充满了神奇的想象，好的动画片要有深刻的内涵，从创作意图上来讲，可以开发孩子的智力，不管是基于那一方面，总归不是沉迷与禁锢，而是发掘与开拓。好的动画就要寓教于乐，与孩子共成长。
其实，一部受孩子们喜欢的动画片，不管是何主题，基于哪个年龄段，它往往也会吸引成年人，童心未泯即在于此。
9岁的孩子说大也不大，说小也不小，所以结合自己的经验来说一下。
有数据表示，4-12岁是儿童的的绘画敏感期。
所以对于这个年龄段的孩子，“艺术不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”（就是多去看，多去尝试着画，喜欢什么画什么）
但是还是很多人觉得绘画可以从小培养，从素描水彩开始学起，但是基本10岁以下的儿童，他的大脑里空间感是还没有的，现在还没这种清楚地分辨立体感的能力，而素描教学里的光影和透视教的都是这方面的东西。
所以这个阶段去学习素描或者水彩基本是是浪费时间。
还有不推荐儿童去学习的原因就是因为目前中国绝大部分儿童美术教学的模式都是放羊模式。我们的孩子去学习绘画极有可能是学不到什么东西的。现在这些年越来越多的人从事美术教育，老师良莠不齐，大多都是为了赚钱，而真正的老师不会推荐年龄小的孩子去学习的。
现在艺体生比比皆是，很多都是上乐高中之后接触美术，学美术只需要通过大量时间投入，带着脑子的练习，都能画的非常不错。这样也不至于从小就开始学习。
总之我认为较小的孩子不在于学什么绘画技巧，绘画方式，而在于启发，引导，提升，培养他们的想象力与创造力，丰富和拓展他们的综合思维能力。帮助孩子建立快乐、活泼、自信、自由意识的能力，塑造良好平和的性格。帮助孩子学会审美和表达美，形成正确的审美观。
等孩子长大了，在侧重一些技巧，再去找培训班，找个好一点的老师辅导。这样就可以从素描开始学起，古典主义大师安格尔说过一句话：一张画3/4的功力在素描。至少学西方画来说，素描肯定是基础。但也可以去尝试国画，反正还是看孩子的兴趣来决定，兴趣是最好的老师，也是最大的动力。
到此，以上就是小编对于影视作品人物简笔画步骤的问题就介绍到这了，希望介绍关于影视作品人物简笔画步骤的2点解答对大家有用。
