大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中影视作品中的传统文化的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中影视作品中的传统文化的解答，让我们一起看看吧。
以中国传统文化资源为题材的电影还是有一些的，但总体来说这个题材的影片观众不多，市场不好，不好做到大范围传播。
我之前有看到一部，导演吴天明的遗作，《百鸟朝凤》。是一部十分震撼心灵电影，它讲述的故事关于中华传统文化的兴与衰，还有就是民间艺术没落的背后，世道的辗转与无奈。
该影片以唢呐为故事的核心，讲述老一辈的唢呐艺人在传承传统技艺时受到的外来文化的冲击，在斗争的同时表现出的传统匠人的坚韧、真诚、守诺，讴歌了以焦三爷为代表的传统手工匠人，虽有外来文化的冲击，可他始终坚持将唢呐传承下去，不止他，还有小一辈的游天鸣，正是有了他们的坚持，中国才能有多姿多彩的传统文化，中国文化才能熠熠生辉于世界。
虽有一个较好的结尾，但却处处有着日落西山的悲凉。导演吴天明将对比的拍摄手法运用的炉火纯青，从处处受人尊敬的焦家班到只能与西洋乐器同台吹奏、对此却无可奈何的游家班，从以吹奏唢呐为荣到庆幸自己没有走上这条路的蓝玉……无处不在的对比，无处不在的凄凉。
然而可贵的是，电影《百鸟朝凤》唤醒了人们内心对于中国传统文化的重视。在压抑瓦解的现实面前，总有那么一群人肩负着时代的信仰和信仰，认真的把老一辈的优秀技艺，淳朴的传承然后发扬光大。
传统文化与艺术的融合是一种创新的表现形式，以下是一些例子：
1. 京剧改编电影：将传统的京剧故事改编成电影，结合了电影的影像语言和特效，以及京剧的音乐、唱腔和戏曲表演形式。例如电影《霸王别姬》就是京剧与电影的成功融合。
2. 古典音乐与民族音乐的交融：将传统的古典音乐与各地的民族音乐元素相结合，创作出独具特色的音乐作品。例如中国的古筝与交响乐的结合、印度音乐与西方古典音乐的融合等。
3. 园林艺术与现代景观设计：传统园林艺术中注重自然美、意境和布局的原则被应用到现代景观设计中，使得现代城市环境更富有美感和人文气息。
4. 传统绘画与数码艺术的结合：传统绘画技法与数码艺术工具相结合，创作出具有传统韵味又富有现代感的艺术作品。例如利用数码绘画软件创作山水画、人物画等。
随着社会的发展，人们的审美观逐渐提升，对艺术的认知度越来越高，中国影视创作在发展的道路上取得了长足的进步，据悉，从2017年初开始至2018年上旬，中国影视年度再创新高，各火爆电影、影视剧集可谓从天而将，顺应时代潮流取得了好成绩。
中国影视在新时代的步伐中，要实现中国梦就必须弘扬中国精神，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。中国社会已步入新时代，影视创作应当聚焦怎样的中国故事，如何展现中国精神，是当前影视行业发展所必须重视的关键课题。
中国影视如何构建中国精神，追求人类最高价值，当下的我们，需要分析中国精神在影视文化中的存在，寻找在影视创作中弘扬中国精神的途径与方法。影视创作必须树立一种价值立场，弘扬中华民族传统美德，站在今天中国文化立场上，用心重塑中国精神，让中国影视艺术真正地为中国及人类服务。
当今的影视需要责任与担当，更需要现实的创作灵魂，为中国故事和中国精神提供启发和表达。
影视艺术源于生活而又高于生活，在发展中需要与时俱进，为人民抒怀。作为影视领域创作者、当代中国人，应聚焦国家重大宣传节点，义不容辞的携带着中国精神，分担着中国、分享着中国，通过努力，推出新时代标志性的优秀作品，让观众产生共鸣、共振和思考，从而获得精神上的引领。
到此，以上就是小编对于高中影视作品中的传统文化的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中影视作品中的传统文化的3点解答对大家有用。
